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通信制の統計
高等学校の生徒数（公私別推移）4（万人）
○高等学校の生徒数の推移について、近年、全日制・定時制課程の生徒数は全体として減少傾向にあるが、通信制課程の生徒数は全体として増加傾向にある。
○公私別で見れば、私立通信制の生徒数が大きく増加している一方で、公立通信制の生徒数は徐々に減少している。
| 全日・定時 | 通信 | |||
|---|---|---|---|---|
| 公立 | 私立 | 計 | ||
| S45 | 4,231,542 | 95,848 | 52,900 | 148,748 |
| S50 | 4,333,079 | 95,674 | 46,125 | 141,799 |
| S55 | 4,621,930 | 87,104 | 37,766 | 124,870 |
| S60 | 5,177,681 | 86,282 | 46,362 | 132,644 |
| H2 | 5,623,336 | 97,271 | 69,715 | 166,986 |
| H7 | 4,724,945 | 97,330 | 56,653 | 153,983 |
| H12 | 4,165,434 | 107,854 | 74,023 | 181,877 |
| H17 | 3,605,242 | 93,770 | 89,748 | 183,518 |
| H22 | 3,368,693 | 86,843 | 100,695 | 187,538 |
| H27 | 3,319,114 | 66,702 | 113,691 | 180,393 |
| R2 | 3,092,064 | 55,427 | 151,521 | 206,948 |
（※1）全日制・定時制課程の生徒数には、専攻科・別科に属する生徒数を含む。
（※2）通信制課程の生徒数には、他からの併修者の数は含まれていない。
参考：高等学校通信教育の現状について 令和２年１月１5日文部科学省初等中等教育局 参事官（高等学校担当） 文部科学省
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